Die Plagiatsprüfung an der HTW Berlin: Verfahren und Tipps für Studierende

Die Plagiatsprüfung an der HTW Berlin: Ein Überblick

Die Plagiatsprüfung an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW Berlin) ist ein zentraler Bestandteil der akademischen Integrität. Sie dient dazu, die Originalität wissenschaftlicher Arbeiten zu gewährleisten und die Studierenden über die Bedeutung von korrekter Quellenangabe aufzuklären. In Anbetracht der aktuellen Entwicklungen, insbesondere der Entscheidung, die Lizenz für die Plagiatserkennungssoftware Ouriginal nicht zu verlängern, ist es entscheidend, die neuen Rahmenbedingungen zu verstehen.

Die HTW Berlin hat erkannt, dass die herkömmlichen Methoden der Plagiatsprüfung, die vor allem auf "copy and paste" abzielen, nicht mehr ausreichen. Insbesondere die Erkennung von KI-generierten Texten stellt eine Herausforderung dar, die in der bisherigen Software nicht adäquat adressiert wurde. Daher werden neue Softwarelösungen evaluiert, die diese Lücken schließen können.

Studierende sollten sich bewusst sein, dass Plagiate ernsthafte Konsequenzen nach sich ziehen können, darunter die Bewertung der Prüfungsleistung mit „nicht ausreichend“ oder sogar die Exmatrikulation bei wiederholten Täuschungsversuchen. Es ist daher ratsam, sich rechtzeitig über die Richtlinien zur Plagiatsvermeidung zu informieren und die verfügbaren Ressourcen zu nutzen.

Die HTW Berlin bietet umfangreiche Informationen und Unterstützung an, um sowohl Lehrende als auch Studierende in der korrekten Handhabung von Quellen zu schulen. Dazu gehören Workshops und Materialien, die speziell auf die Herausforderungen im Umgang mit Plagiaten zugeschnitten sind.

Zusammenfassend lässt sich sagen, dass die Plagiatsprüfung an der HTW Berlin ein dynamischer Prozess ist, der sich an den aktuellen Entwicklungen in der akademischen Welt orientiert. Es liegt in der Verantwortung der Studierenden, sich aktiv mit diesen Themen auseinanderzusetzen und die bereitgestellten Ressourcen zu nutzen, um ihre wissenschaftlichen Arbeiten erfolgreich und korrekt zu gestalten.

Verfahren zur Plagiatsprüfung

Die Verfahren zur Plagiatsprüfung an der HTW Berlin sind darauf ausgelegt, wissenschaftliche Integrität zu wahren und sicherzustellen, dass die Arbeiten der Studierenden den akademischen Standards entsprechen. In diesem Zusammenhang sind mehrere Schritte und Techniken von Bedeutung:

• Einreichung der Arbeiten: Studierende müssen ihre Arbeiten in der Regel in digitaler Form einreichen, was eine automatisierte Prüfung durch die Plagiatserkennungssoftware ermöglicht.
• Automatisierte Plagiatserkennung: Die eingesetzte Software scannt die eingereichten Dokumente und vergleicht sie mit einer umfangreichen Datenbank von Quellen, um Übereinstimmungen zu identifizieren. Diese Datenbank umfasst sowohl akademische Veröffentlichungen als auch Internetquellen.
• Manuelle Überprüfung: Nach der automatisierten Analyse können Lehrende eine manuelle Überprüfung vornehmen, um die Ergebnisse der Software zu validieren. Dies ist besonders wichtig, um falsche Positive zu vermeiden, die durch Zitate oder allgemein bekannte Informationen entstehen können.
• Feedback und Kommunikation: Studierende erhalten in der Regel ein Feedback zu den Ergebnissen der Plagiatsprüfung. Bei Verdacht auf Plagiat wird ein Gespräch mit dem Betreuer oder dem Prüfungsausschuss empfohlen, um Missverständnisse zu klären und gegebenenfalls weitere Schritte zu besprechen.

Die HTW Berlin verfolgt mit diesen Verfahren nicht nur das Ziel, Plagiate zu erkennen, sondern auch Studierende in ihrem Lernprozess zu unterstützen. Es wird Wert darauf gelegt, dass die Studierenden die Bedeutung von korrektem Zitieren und der Verwendung von Quellen verstehen. Durch Workshops und Informationsmaterialien wird zusätzliches Wissen vermittelt, um die Studierenden in ihrem wissenschaftlichen Arbeiten zu fördern.

In Zukunft wird die Hochschule weiterhin neue Technologien und Softwarelösungen evaluieren, um den sich verändernden Anforderungen in der Plagiatsprüfung gerecht zu werden. Damit soll sichergestellt werden, dass die Verfahren stets aktuell und effektiv bleiben.

Vor- und Nachteile der Plagiatsprüfung an der HTW Berlin

Einstellung der Software Ouriginal: Hintergründe und Auswirkungen

Die Entscheidung der HTW Berlin, die Plagiatserkennungssoftware Ouriginal einzustellen, hat verschiedene Hintergründe und weitreichende Auswirkungen auf die akademische Landschaft der Hochschule. Diese Entscheidung wurde von den Fachbereichen und dem Präsidium unterstützt und ist ab Juni 2026 wirksam.

Ein zentraler Grund für die Einstellung ist die unzureichende Erkennung von KI-generierten Texten. In einer Zeit, in der Künstliche Intelligenz zunehmend in der Erstellung von Inhalten eingesetzt wird, ist es für eine Plagiatserkennungssoftware entscheidend, auch diese neuen Formen des Plagiats zuverlässig zu identifizieren. Ouriginal konzentrierte sich hauptsächlich auf traditionelle Plagiatsarten wie "copy and paste", was in der heutigen digitalen Welt nicht mehr ausreichend ist.

Ein weiterer Aspekt sind die gestiegenen Kosten und die Notwendigkeit einer Migration zur neuen Plattform nach der Übernahme durch Turnitin. Diese Entwicklungen haben die Hochschule vor finanzielle Herausforderungen gestellt, die in Anbetracht der aktuellen Haushaltslage nicht tragbar sind. Die Unfähigkeit, die Investitionen für eine Software zu rechtfertigen, die nicht die erforderliche Leistung bietet, war ein entscheidender Faktor für die Entscheidung.

Die HTW Berlin plant, in Zukunft neue Softwarelösungen zu prüfen, die bessere Möglichkeiten zur Erkennung von Plagiaten, insbesondere im Hinblick auf KI-generierte Texte, bieten. Diese Entwicklungen sind für die Hochschule von großer Bedeutung, da sie sicherstellen möchte, dass die Studierenden weiterhin mit den besten verfügbaren Ressourcen unterstützt werden.

Die Entscheidung, Ouriginal nicht weiter zu nutzen, ist also nicht nur eine Reaktion auf aktuelle Probleme, sondern auch ein Schritt in Richtung einer modernen und effektiven Plagiatsprüfung, die den Anforderungen der digitalen Zeit gerecht wird.

Alternative Softwarelösungen für die Plagiatsprüfung

Mit der Einstellung der Software Ouriginal ist es wichtig, alternative Softwarelösungen für die Plagiatsprüfung zu betrachten, die den aktuellen Anforderungen an die Erkennung von Plagiaten, insbesondere im Kontext von KI-generierten Inhalten, gerecht werden können. Hier sind einige vielversprechende Optionen:

• Turnitin: Diese Software ist eine der bekanntesten Lösungen zur Plagiatserkennung und bietet umfassende Funktionen zur Analyse von Texten. Turnitin hat sich durch seine große Datenbank und seine Fähigkeit, auch komplexe Plagiatsformen zu erkennen, einen Namen gemacht.
• Plagscan: Plagscan ist eine benutzerfreundliche Software, die sich besonders für Bildungseinrichtungen eignet. Sie ermöglicht die Überprüfung von Dokumenten gegen eine Vielzahl von Quellen und bietet detaillierte Berichte über Übereinstimmungen.
• Unicheck: Diese Software bietet eine flexible Integration in Lernmanagementsysteme und zeichnet sich durch ihre Echtzeit-Überprüfung aus. Unicheck ist besonders bei Studierenden beliebt, da sie eine klare und verständliche Darstellung der Ergebnisse bietet.
• Quetext: Quetext kombiniert Plagiatserkennung mit einer benutzerfreundlichen Oberfläche und bietet eine einfach zu bedienende Plattform für die Überprüfung von Texten. Besonders hervorzuheben ist die Möglichkeit, auch komplexe Zitate zu erkennen.
• Grammarly: Obwohl Grammarly hauptsächlich als Schreibassistenz bekannt ist, bietet es auch eine Funktion zur Plagiatsprüfung. Diese ist besonders nützlich für Studierende, die ihre Texte in Echtzeit auf mögliche Plagiate überprüfen möchten.

Die Wahl der geeigneten Software hängt von verschiedenen Faktoren ab, wie den spezifischen Anforderungen der Hochschule, den verfügbaren Budgets und der Benutzerfreundlichkeit der Tools. Es ist ratsam, die verschiedenen Optionen zu testen und die Software zu wählen, die am besten zu den individuellen Bedürfnissen passt. Die HTW Berlin wird weiterhin neue Lösungen evaluieren, um sicherzustellen, dass Studierende die bestmögliche Unterstützung erhalten.

Tipps zur Vermeidung von Plagiaten

Um Plagiate zu vermeiden, ist es wichtig, sich mit bewährten Methoden und Strategien vertraut zu machen. Hier sind einige praktische Tipps, die Ihnen helfen können, Ihre wissenschaftlichen Arbeiten korrekt und originalgetreu zu gestalten:

• Verständnis der Quellen: Stellen Sie sicher, dass Sie die verwendeten Quellen vollständig verstehen, bevor Sie diese in Ihre Arbeit integrieren. Dies hilft nicht nur beim korrekten Zitieren, sondern fördert auch Ihr eigenes Verständnis des Themas.
• Richtige Zitation: Verwenden Sie die entsprechenden Zitierstandards (z. B. APA, MLA, Chicago), um sicherzustellen, dass alle Informationen korrekt attribuiert werden. Achten Sie darauf, sowohl direkte Zitate als auch Paraphrasen ordnungsgemäß zu kennzeichnen.
• Notizen führen: Halten Sie beim Recherchieren detaillierte Notizen über die verwendeten Quellen. Notieren Sie sich die bibliografischen Angaben und die relevanten Seitenzahlen, um später die korrekten Informationen leicht abrufen zu können.
• Paraphrasieren üben: Lernen Sie, Informationen in eigenen Worten wiederzugeben, anstatt sie wortwörtlich zu kopieren. Dies hilft, den Text persönlicher zu gestalten und gleichzeitig Plagiate zu vermeiden.
• Plagiatsprüfungen durchführen: Nutzen Sie vor der Abgabe Ihrer Arbeit Software zur Plagiatsprüfung, um sicherzustellen, dass keine unbeabsichtigten Übereinstimmungen mit anderen Quellen bestehen. Dies kann Ihnen helfen, potenzielle Probleme frühzeitig zu erkennen.
• Feedback einholen: Lassen Sie Ihre Arbeit von Kommilitonen oder Dozenten überprüfen. Externe Meinungen können Ihnen helfen, unklare Stellen oder mögliche Plagiate zu identifizieren, die Ihnen möglicherweise entgangen sind.
• Eigene Stimme entwickeln: Arbeiten Sie daran, einen eigenen Schreibstil zu entwickeln. Je mehr Sie Ihre eigene Stimme finden, desto weniger wahrscheinlich ist es, dass Sie unbewusst von anderen Autoren kopieren.

Die konsequente Anwendung dieser Tipps kann dazu beitragen, die Integrität Ihrer akademischen Arbeit zu wahren und die Risiken von Plagiaten zu minimieren. Eine sorgfältige Herangehensweise an das Schreiben und Forschen ist der Schlüssel zu einer erfolgreichen wissenschaftlichen Karriere.

Definition und Arten von Plagiaten

Plagiate können in verschiedenen Formen auftreten, und es ist wichtig, sie korrekt zu definieren, um sie zu vermeiden. Im Folgenden sind einige der häufigsten Arten von Plagiaten aufgeführt:

• Direktes Plagiat: Dies geschieht, wenn jemand die Worte eines anderen Autors ohne angemessene Kennzeichnung oder Zitation übernimmt. Dies umfasst das Kopieren ganzer Sätze oder Absätze aus einer Quelle.
• Paraphrasieren ohne Quellenangabe: Auch wenn der Text in eigenen Worten wiedergegeben wird, ist es notwendig, die ursprüngliche Quelle anzugeben. Andernfalls wird es als Plagiat angesehen.
• Selbstplagiat: Dies tritt auf, wenn ein Autor eigene frühere Arbeiten ohne entsprechende Kennzeichnung oder Erlaubnis erneut verwendet. Dies kann in akademischen Arbeiten problematisch sein, da es den Eindruck erweckt, als wäre es neues Material.
• Strukturplagiat: Hierbei wird die Struktur oder der Aufbau einer bestehenden Arbeit übernommen, ohne die Quelle zu nennen. Dies kann die Organisation von Argumenten oder die Gliederung einer Arbeit betreffen.
• Unangemessene Zitation: Falsche oder unvollständige Zitationen können ebenfalls als Plagiat gewertet werden. Es ist wichtig, die spezifischen Anforderungen der verwendeten Zitierweise zu beachten.
• Collusion: Diese Form des Plagiats tritt auf, wenn zwei oder mehr Studierende zusammenarbeiten, um eine Arbeit zu erstellen, und dabei nicht klar angeben, wer welchen Beitrag geleistet hat. Dies kann als Täuschung angesehen werden.

Ein tiefes Verständnis dieser verschiedenen Arten von Plagiaten kann Studierenden helfen, ihre Arbeiten korrekt zu gestalten und die akademische Integrität zu wahren. Die richtige Handhabung von Quellen ist entscheidend, um die eigene Arbeit zu schützen und den Erwartungen der Hochschulen gerecht zu werden.

Folgen eines Plagiats für Studierende

Die Folgen eines Plagiats für Studierende an der HTW Berlin können gravierend sein und reichen von akademischen Konsequenzen bis hin zu ernsthaften persönlichen Auswirkungen. Hier sind einige der wesentlichen Folgen, die Studierende erwarten können:

• Bewertung der Prüfungsleistung: Ein Plagiat kann zur Bewertung einer Prüfungsleistung mit „nicht ausreichend“ (5,0) führen, was sich negativ auf die Gesamtnote auswirkt und möglicherweise das Studium verlängert.
• Exmatrikulation: Bei wiederholten Täuschungsversuchen, also wenn ein Studierender mehrmals beim Plagiieren erwischt wird, kann dies zur Exmatrikulation führen. Dies bedeutet den Verlust des Studierendenstatus und aller damit verbundenen Rechte und Vorteile.
• Aberkennung des Hochschulgrades: Selbst nach Abschluss des Studiums kann ein Plagiat zur Aberkennung des Hochschulgrades führen. Dies passiert in der Regel, wenn im Nachhinein festgestellt wird, dass eine Abschlussarbeit plagiiert war, was schwerwiegende Auswirkungen auf die berufliche Laufbahn haben kann.
• Rufschädigung: Ein Plagiatsvorwurf kann den Ruf eines Studierenden nachhaltig schädigen. In der akademischen und beruflichen Welt ist Integrität von größter Bedeutung, und ein solcher Vorfall kann zukünftige Karrierechancen beeinträchtigen.
• Psychische Belastungen: Die Folgen eines Plagiats können auch psychische Belastungen mit sich bringen. Der Stress, der mit der Angst vor Entdeckung und den damit verbundenen Konsequenzen einhergeht, kann erheblich sein und das allgemeine Wohlbefinden beeinträchtigen.

Es ist daher von höchster Wichtigkeit, sich der Risiken bewusst zu sein und sich aktiv um die Vermeidung von Plagiaten zu bemühen. Eine transparente und ehrliche Herangehensweise an das wissenschaftliche Arbeiten ist der Schlüssel zu einem erfolgreichen Studium und einer positiven akademischen Reputation.

Ressourcen und Unterstützung für Studierende

Die Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW Berlin) bietet eine Vielzahl von Ressourcen und Unterstützung für Studierende, um sicherzustellen, dass sie die Anforderungen an wissenschaftliches Arbeiten verstehen und einhalten. Diese Angebote sind darauf ausgelegt, die akademische Integrität zu fördern und den Studierenden zu helfen, Plagiate zu vermeiden.

• Workshops und Schulungen: Die HTW Berlin organisiert regelmäßig Workshops, in denen Studierende lernen, wie sie korrekt zitieren und Quellen angemessen verwenden. Diese Veranstaltungen bieten praktische Übungen und helfen, Unsicherheiten im Umgang mit Quellen zu beseitigen.
• Beratungsangebote: Die Hochschulbibliothek stellt Beratungsdienste zur Verfügung, bei denen Studierende individuelle Unterstützung bei der Recherche und dem wissenschaftlichen Schreiben erhalten können. Hier können spezifische Fragen zur Plagiatsvermeidung und zum Zitieren geklärt werden.
• Online-Ressourcen: Auf der Webseite der HTW Berlin sind zahlreiche Materialien verfügbar, die sich mit dem Thema Plagiate und wissenschaftliches Arbeiten befassen. Dazu gehören Leitfäden, Checklisten und Beispielarbeiten, die als Referenz dienen können.
• Zugang zu Plagiatserkennungssoftware: Studierende haben die Möglichkeit, vor der Abgabe ihrer Arbeiten auf Plagiatserkennungssoftware zuzugreifen, um ihre Texte zu überprüfen. Dies ermöglicht es, potenzielle Probleme frühzeitig zu erkennen und zu beheben.
• Studierendenvertretung: Die Studierendenvertretung der HTW Berlin kann ebenfalls Unterstützung bieten, indem sie Informationen zu Richtlinien und Verfahren bereitstellt und als Ansprechpartner für Fragen zur akademischen Integrität fungiert.

Diese Ressourcen sind entscheidend, um Studierenden das nötige Wissen und die Fähigkeiten zu vermitteln, die sie benötigen, um ihre Arbeiten erfolgreich und ohne Plagiate zu erstellen. Die HTW Berlin setzt sich dafür ein, eine Umgebung zu schaffen, in der akademische Integrität gefördert wird und Studierende die Unterstützung erhalten, die sie benötigen, um in ihrem Studium erfolgreich zu sein.

Wichtige Ansprechpartner an der HTW Berlin

Die Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin (HTW Berlin) stellt eine Vielzahl von Ansprechpartnern zur Verfügung, die Studierenden bei Fragen rund um das Thema Plagiat und wissenschaftliches Arbeiten unterstützen können. Diese Kontakte sind entscheidend, um die akademische Integrität zu wahren und Probleme frühzeitig zu klären.

• Hochschulbibliothek: Die Bibliothek bietet nicht nur Zugang zu relevanten Ressourcen, sondern auch Beratungsdienste für Studierende, die Fragen zur Literaturrecherche und zum Zitieren haben. Die Mitarbeiter sind kompetente Ansprechpartner für Informationen über die richtige Handhabung von Quellen.
• Fachbereichsberater: In jedem Fachbereich gibt es spezifische Ansprechpartner, die Studierenden bei Fragen zu akademischen Standards und Richtlinien helfen können. Diese Personen sind oft auch in die Erstellung der Prüfungsordnungen involviert und können hilfreiche Informationen bereitstellen.
• Studierendenvertretung: Die Studierendenvertretung ist ein wichtiger Kontaktpunkt, um Unterstützung und Informationen zu erhalten. Sie können Fragen zu den Rechten und Pflichten der Studierenden beantworten und bei Problemen in der Kommunikation mit Dozenten helfen.
• Akademische Mitarbeiter: Viele Lehrende und akademische Mitarbeiter stehen zur Verfügung, um individuelle Fragen zu klären und Feedback zu geben. Sie können wertvolle Hinweise zur Vermeidung von Plagiaten in wissenschaftlichen Arbeiten geben.
• Schulungsangebote: Die HTW Berlin bietet auch spezielle Schulungen und Workshops an, die von Fachleuten geleitet werden. Hier können Studierende lernen, wie sie Plagiate vermeiden und ihre Arbeiten korrekt gestalten können.

Die Nutzung dieser Ressourcen und Ansprechpartner ist ein wichtiger Schritt, um Unsicherheiten im Umgang mit wissenschaftlichen Arbeiten auszuräumen und die Qualität der eigenen Leistung zu sichern. Studierende sind ermutigt, aktiv auf diese Unterstützung zuzugreifen, um ihre akademischen Fähigkeiten zu stärken und Plagiate zu vermeiden.

Nutzung von KI in der akademischen Arbeit

Die Nutzung von Künstlicher Intelligenz (KI) in der akademischen Arbeit eröffnet neue Möglichkeiten, bringt jedoch auch Herausforderungen mit sich. Studierende können KI-gestützte Tools effektiv einsetzen, um ihre Forschungs- und Schreibprozesse zu optimieren. Hier sind einige Anwendungsbereiche und Überlegungen zur Nutzung von KI in der akademischen Arbeit:

• Textgenerierung: KI-Tools können dabei helfen, erste Entwürfe von Texten zu erstellen oder Ideen zu generieren. Diese Tools analysieren große Datenmengen und können Vorschläge für Formulierungen oder Strukturierungen geben, die als Grundlage für eigene Arbeiten dienen können.
• Rechercheunterstützung: KI kann genutzt werden, um relevante wissenschaftliche Artikel, Bücher und andere Ressourcen zu finden. Durch intelligente Suchalgorithmen werden passende Quellen schneller identifiziert, was den Rechercheprozess erheblich beschleunigt.
• Grammatik- und Stilprüfung: Viele KI-gestützte Schreibassistenten bieten Funktionen zur Überprüfung von Grammatik und Stil an. Diese können helfen, die Qualität der Texte zu verbessern und sicherzustellen, dass sie den akademischen Standards entsprechen.
• Datenanalyse: In empirischen Studien kann KI zur Analyse von Daten eingesetzt werden. Durch maschinelles Lernen können Muster in großen Datensätzen erkannt werden, die für die Forschung von Bedeutung sind.
• Plagiatserkennung: Auch wenn die HTW Berlin die Software Ouriginal nicht weiterführt, gibt es KI-gestützte Systeme, die bei der Plagiatserkennung unterstützen können. Diese Technologien entwickeln sich ständig weiter und bieten immer bessere Möglichkeiten, um Plagiate zu identifizieren.

Es ist jedoch wichtig, bei der Nutzung von KI in der akademischen Arbeit auch die ethischen und rechtlichen Aspekte zu berücksichtigen. Studierende sollten sich bewusst sein, dass die Verwendung von KI-Tools nicht als Ersatz für eigenes Denken und Schreiben dienen sollte. Vielmehr sollten sie als Unterstützung und Ergänzung zum eigenen Lernprozess betrachtet werden.

Insgesamt kann die Integration von KI in die akademische Arbeit den Studierenden helfen, effizienter zu arbeiten und qualitativ hochwertige Ergebnisse zu erzielen, sofern sie verantwortungsvoll eingesetzt werden.

Zukünftige Entwicklungen in der Plagiatsprüfung

Die Plagiatsprüfung an der HTW Berlin wird in Zukunft durch verschiedene Entwicklungen und Trends geprägt sein, die auf die sich wandelnden Anforderungen der akademischen Welt reagieren. Hier sind einige der wichtigsten Aspekte, die die zukünftige Ausrichtung der Plagiatsprüfung beeinflussen könnten:

• Integration von KI-Technologien: Künstliche Intelligenz wird eine zentrale Rolle in der Weiterentwicklung von Plagiatserkennungssystemen spielen. Zukünftige Softwarelösungen könnten in der Lage sein, nicht nur traditionelle Plagiate zu erkennen, sondern auch komplexe Textgenerierungen durch KI zu identifizieren.
• Personalisierte Lernansätze: Die Entwicklung personalisierter Lernressourcen, die Studierenden helfen, ihre Fähigkeiten im wissenschaftlichen Schreiben zu verbessern, könnte verstärkt in den Fokus rücken. Solche Ansätze könnten auf den individuellen Lernfortschritt zugeschnitten werden und somit die akademische Integrität fördern.
• Schulungen und Workshops: Die HTW Berlin plant, ihre Schulungsangebote auszubauen, um Studierenden nicht nur die Bedeutung der Plagiatsvermeidung näherzubringen, sondern auch praktische Werkzeuge zur Verfügung zu stellen. Dies könnte durch verstärkte Zusammenarbeit mit Fachbereichen und externen Experten erfolgen.
• Erweiterte Datenbanken: Die zukünftige Plagiatserkennungssoftware wird voraussichtlich auf umfangreichere und vielfältigere Datenbanken zugreifen, um eine umfassendere Analyse von Texten zu ermöglichen. Dies könnte die Erkennung von Plagiaten in weniger zugänglichen oder neueren Quellen verbessern.
• Interaktive Plattformen: Die Entwicklung interaktiver Plattformen, die Studierenden ermöglichen, ihre Arbeiten in einer kollaborativen Umgebung zu erstellen und zu überprüfen, könnte zunehmen. Solche Plattformen könnten den Austausch von Ideen und Feedback fördern, was das Bewusstsein für Plagiate weiter schärfen würde.

Diese Entwicklungen zeigen, dass die HTW Berlin bestrebt ist, den Anforderungen einer sich wandelnden akademischen Landschaft gerecht zu werden. Indem die Hochschule innovative Technologien und Methoden integriert, wird sie sicherstellen, dass die Studierenden optimal unterstützt werden, um ihre wissenschaftlichen Arbeiten erfolgreich und plagiarismusfrei zu gestalten.